茅。
在上体育课的时光里，男生们总是热衷于打篮球这项运动，而我们女生同样也常常会拿起篮球，走到篮筐下尝试投篮。
每当篮球准确无误地落入篮筐，那种成就感和喜悦之情便油然而生。
杨宇，一个同样热爱篮球的男生，他的身影在篮球场上总是那么引人注目。
在课间休息时，我总是会不自觉地走向篮球场，偷偷地观察他是否在场上挥洒汗水。
尽管我对篮球比赛的规则一窍不通，我的目光却始终在寻找那个熟悉的身影。
在某个不经意的瞬间，我感觉那个场景会成为我未来梦境中反复出现的画面。
我也会在操场上奔跑，享受着风从耳边呼啸而过的快感，或者在体育课上与班上的女生们一起投篮，又或者在做完早操后，漫步在操场上，感受着清晨的宁静与美好。
我的身影在操场上留下了奔跑的瞬间，那里有我曾经走过的痕迹。
有一次，杨宇甚至跑来告诉我，他昨晚竟然梦到了我。
我好奇地问：“你梦见我什么了？”
他回答说他也不太清楚，只是模糊地记得梦里我穿着一件黄色的毛衣，在操场上出现。
除此之外，他便记不起更多的细节了。
他曾经向我提起过一次关于梦到我的事情，而我却在梦里不止一次地梦见过他。
我向他坦白，在我的梦里，我曾经梦见过打他的头，他听后半开玩笑地说，难怪昨晚他感到头疼。
在我们上课的过程中，为了有效避免自己陷入瞌睡的状态，通常坐在教室后面两排的同学会选择站立着听课。
这种做法并非由老师强制要求，而是出于同学们自发的意愿，他们希望通过站立来保持清醒，以便更好地吸收课堂知识。
我们班级的学习氛围非常浓厚，尽管我和杨宇都坐在教室的最后排，还有其他几位女生的成绩也相当出色，我们同样选择了坐在最后一排。
杨宇和他的几位好友也选择了坐在教室的最后排。
由于我们位置相近，他能够清楚地听到我说的话。
记得有一次，数学老师为我们讲解了一道难题，我听完之后恍然大悟，情不自禁地说了一句“哇塞，原来是这样啊！”
杨宇听后半开玩笑地提醒我，女生最好不要使用“哇塞”这个词。
我好奇地询问原因，杨宇便递给我一
